Catharijne

museum Catharijneconvent, nogmaals

heel rustig de audiotour gedaan en, na
de lunch, opnieuw wat foto's nemen...

Assimil

omdat Spaans toch te zwaar bleek
(niet voor zoonlief, maar voor mij -
om 't allemaal voorbereid te krijgen!)

zijn we - met wel wat pijn in het hart, want 
het was HEEL ERG leuk om te doen... -

vandaag dan toch maar weer verdergegaan
met Frans, weliswaar niet waar we gestopt
waren, vorig schooljaar, maar gewoon

helemaal opnieuw, à partir de zéro, met een 
gloednieuwe, eveneens niet-schoolse methode
(Prisma Spaans gaf ons daartoe al een zetje)

helemaal "communicatief", eerst lang ontvangen
en daarna pas actief gaan produceren, je kent het
wel, dat is natuurlijk, meteen op niveau B2,...

Elementair

onze intro in de scheikunde van de afgelopen maand
afgesloten (de grote lijnen daarmee nog 'ns herhaald)
met Prof. Jim Al-Khalili's visueel zeer aantrekkelijke
BBC-Serie Chemistry: A Volatile History

waarin we overigens ook weer nieuwe ontdekkingen 
deden: het (zeer herkenbare!) autisme van de Britse
chemicus Henry Cavendish bijvoorbeeld, of nog het 
prachtige genie van Dmitri Mendelejev, Ruslands 
eigenste "Leonardo", aan het werk destijds (aan de 
beroemde tabel) in het lieflijke Sint-Petersburg...

Ballade

Oude zalen,

van steen en rots,

gelegen in dalen,

omringd met wouden, trots.

En op de muren,

eeuwenoude runen,

en signaturen,

van vorsten, trots.

Daar ga ik heen,

daar slaat mijn hart,

voor steen of veen,

speel ik voor bard.

Diepe moerassen,

groenig veen,

vreemde wezens,

trekken er doorheen.

En het land,

al lang verzand,

en op de rand,

staan spar en eik doorheen.

Daar trek ik door,

langs veen en dier,

en mijne lier,

geeft zich gehoor.

Machtige wezens,

schoon of slecht,

vliegend op bezems, 

of aan de grond gehecht.

En Elf en trol,

spelen grote rol,

kobolden dol,

zijn aan wat anders gehecht.

Ik zal hen zien,

wezen en woud,

terwijl ik hen bedien,

van balladen oud.

Bossen prachtig,

sparren oud,

eiken krachtig,

van sterk eikenhout.

En kronkelpad,

klein, smal, en dat

vaak onderbroken zat

met gevallen eikenhout.

Daar stap ik fier,

bij de bomen ben ik heer,

en ik speel nog één laatste keer,

mijne lier.

Dan keer ik terug,

nog een laatste maal,

kijk ik vlug,

nog even terug, op dit allemaal.

En dan weer stug,

zet ik er de pas in, vlug,

en doe ik dit verhaal,

over dit allemaal.

Planten praten?

hebben planten bewustzijn?
kun je over filosoferen...

maar kun je ook, in toenemende mate,
aan gezaghebbende universiteiten,
wetenschappelijk bestuderen !

Fun met π

hoe men kwam tot pi...
groter dan 3, kleiner dan 4
heel leuk om nog een keer
over te doen !

en dan na afloop, ontspannen met drs.P!...

Aristoteles

slot van het hoofdstukje Griekse wetenschap en filosofie
(hoofdstukje?... hoofdstuk!... ons hele werk de afgelopen
maand november...): Aristoteles !

- volgende week beginnen we aan Grieks theater -

Magic

de magie van scheikunde weten over te brengen !
fan-tas-tisch hoe hij dat kan: Andrew Szydlo !

en dat dan aan de tafel van de Royal Institution
die eeuwenoude wetenschapsinstelling in London
waar mannen als Lavoisier en Humphrey Davy hem 
lang geleden, net zo, voorafgingen...

Rococo !

prachtige wandeling gemaakt, gisteren
langs tal van middeleeuwse huizen en plekjes 
in Utrecht, te veel om op te noemen !

en een heerlijke rondleiding gekregen, wederom,
in de Fundatie van Renswoude deze keer: 18de eeuws, 
best bewaarde voorbeeld van rococo in Nederland!

en eventjes langs gelopen in de Oude Hortus ook, daar 
vlakbij, verscholen binnenin het Universiteitsmuseum

wat een goed verborgen geheim, wat een PAREL !

en wat zou Golo graag (zei ie uit eigen beweging) er
meehelpen met de vrijwilligers...

Sushruta

en in de namiddag deden we Hippocrates
en waar die dan weer de mosterd haalde:

in de Indische Ayruveda, eeuwen
eerder ontwikkeld door nóg oudere
"Vaders van de Geneeskunde"

Sushrut bijvoorbeeld, chirurg van rond 600 voor Chr., 
en synthese van hun medische denken sinds 1500 v.Chr.
- m i n s t e n s !!

Aeolipile

de Aeolopile of allereerste stoommachine
geen vinding van de 18de eeuw, van Engels
of Schots pre-industrieel vernuft...

maar van de 1ste eeuw na Chr., Grieks!!!

Heron van Alexandrië (10 tot 70AD)
bedacht hem, naast tal van andere
verbluffende inventies - kijk maar !

Paushuize

gisteren aan voorbij gelopen
vanmorgen op YouTube nader
bekeken: het huis van Adriaan
Floriszoon, (rijk geworden)
raadsman van Karel V, en
even ook (600 dagen lang
slechts) paus van Rome...

Sint-Elooi

prachtige rondleiding gehad in het
Sint-Eloyen Gasthuis in Utrecht
waar we nu al zo vaak aan voorbij
gelopen zijn, maar nog nooit naar
binnen !

- huis van het smedengilde al sinds 1304 
(twee jaar na de Guldensporenslag!)
en TOT OP HEDEN!! -

met dank aan het Catharijneconvent
(ook voor het eerst een bezoekje aan
gebracht - wat alleen maar smaakt 
naar meer!...)

Om- en in-

omcirkel en incirkel
en ander beginselen van 
driehoeksmeetkunde

Kritias

de volledige Kritias van Plato gelezen
én de volledige aankondiging daarvan
in diens voorafgaande dialoog Timaios

én het mooi geplaatst binnen het zoeken naar
een theorie over het ideale staatsbestel door
Socrates en de zijnen...

...dat hele verhaal over... 

Atlantis !

want wat is de Kritias anders, denk je?

tempel van Poseidon

in het midden van het eiland

alvast in Cambridge waren en zijn er mensen

die ervan uitgaan dat het eiland inderdaad 

ooit bestond en verging...

k i j k e n ! ! 

Chemurgie

chemurgie...

tak van toegepaste scheikunde die zich bezighoudt met 
het maken van industriële producten van grondstoffen 
uit de landbouw: rubber maken uit maïs, verf uit pinda's,
plastic uit soyabonen, "benzine" uit alcohol e.d.m.

zijn we een beetje op het spoor aan het komen...

na het bekijken van een documentaire over
George Washington Carver (een tip die we
van Roald Hoffmann kregen, via onze eerste
scheikundeles, twee weken terug...)

een zwarte chemieprofessor in de jaren '20 al!

die erg bevriend zou zijn geweest met Henry Ford
- van de auto's inderdaad - ook al zo'n groene jongen
avant la lettre !!

allemaal heel erg interessant, dus zonder enige twijfel
verder te VERVOLGEN !

Im Je Oel

Golo is, voor het schrijven van een nieuw verhaal,
bezig met het uitwerken van een zelf verzonnen
elfentaal - hij heeft alvast deze voornaamwoorden:

IM (ik)

JÉ (je)

OEL-AL (hij-zij)

IMMER (wij)

JEMER (jullie)

MER (zij)

uitleg:
- JÉ: spreek uit met "scherpe e" (van "met", "pet" e.d.) - vandaar het accent
- IMMER = IM+MER; MER is verwant met ons woord "meer", er zijn twee ik-ken, m.a.w. "meer dan een ik", dat is "wij"
- JEMER = JE+MER - zelfde principe: verschillende jij-en samen, "meer dan één jij tegenover mij"
- MER: zonder voorvoegsel, omdat de groep van "meerdere mensen" wanneer ze als "zij" worden aangeduid en bejegend min of meer "anoniem" is


voorwerps-vorm:
per voornaamwoord heeft ie ook al de vormen 
voor het gebruik in de accusatief, datief e.d. 
(lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp...)

MI (mij)

EJ (jou)

OL-LA (hem-haar)

MERMI (ons)

MEREJ (jullie)

MER (hun/hen)

Op de tonen van

op de tonen van... 
of liever: een beetje zoals
"De Zusters Karamazov"
van drs. P

dit nieuwe lied !

je ouders, je meester

de school en de priester

ze leren je allen van zus en zo zo

je grote zus, je kleine broer

de koning, een arme boer

ze leren je allen van ju en van ho

maar zeg me dan toch

waarom leren wij nog

van zo is, en zo zal

van zo moet, nimmer anders kan

man, je lalt!

- - -

wij kunnen leven muteren

raketten in ruimtebanen schieten

god op aarde spelen

waarom toch

zitten wij hier nog

op microben te vitten?

waarom bij aardrijkskunde

de grote slimme spelen

als je op de wereldkaart

Giroriënwaard

kunt aanwijzen

je kunt net zo goed

met je eigen bloed

en je ledematen

een popje maken

om nog geen zeven te halen

- - -

je ouders, je meester

de school en de priester

ze leren je allen van zus en zo zo

je grote zus, je kleine broer

de koning, een arme boer

ze leren je allen van ju en van ho

maar zeg me dan toch

waarom leren wij nog

van zo is, en zo zal

van zo moet, nimmer anders kan

man, je lalt!

- - -

koningen, niet meer nodig

grenzen, overbodig

waarom denken wij nog

in apartheid, eeuwig onder het oog

van een hogere macht?

denk toch zelf eens na

laat anderen erbuiten

is 't toch geen zonde

om je vrijheid voor een ander te buigen?

aardig zijn is niet, en zal niet

en mag niet

jezelf onderdrukken zijn

dat kan het niet zijn

en dat zal het niet zijn

en dat mag het niet zijn!

- - -

je ouders, je meester

de school en de priester

ze leren je allen van zus en zo zo

je grote zus, je kleine broer

de koning, een arme boer

ze leren je allen van ju en van ho

Zilverhanden

voor velen een afscheid
voor ons een begin:

Manitas de Plata!!
flamenco!...
Dalí!...

Faust

na Oppenheimer, heel logisch vervolg:
het lezen van Faust Een Tragedie
en het zien van de prachtige verfilming

beide opgehaald in de bieb van Utrecht
gisteren, voor schermen (dat niet doorging
wegens een waterlek...)

Tuinfabriek

broeden op vrijwilligerswerk
(tevens schitterende kans om 
veel te leren over tuinieren op
je dak, groenten kweken, afval
composteren, kippen houden...
én LEVEN brengen in een grote
stad en o zo druk station!!)

gaan vanmiddag een kijkje nemen!

Trinity

dat 'ie die naam bedacht voor 
de allereerste atoombomtest
16 juli 1945, Oppenheimer...

"Drievuldigheid", in godsnaam!

Kernsplitsing

tweede les Chemie
meteen naar de kern:
proton en neutron
fusie en splitsing

of: hoe maak je 
een atoombom?

Pythagoras

veel meer dan alleen de stelling !